Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Brenda Valencia
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad, como los colores, texturas, tamaños, sonidos, posturas que reconoce, entre otros elementos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad


Objetivo: Los alumnos describirán características de manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, como los colores, texturas, tamaños, sonidos y posturas que reconoce, entre otros elementos.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que durante las próximas sesiones trabajarán en un proyecto para aprender sobre las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.

  2. Diálogo y reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas que los estudiantes conocen o han visto en su comunidad.

  3. Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de distintas manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad, como pinturas, esculturas, danzas, música, vestimenta típica, entre otros.

  4. Observación y descripción: Invitar a los alumnos a observar las imágenes y describir las características de cada manifestación cultural y artística, resaltando los colores, texturas, tamaños, sonidos y posturas presentes en cada una.

  5. Registro visual: Proporcionar a cada alumno un papel y lápices de colores para que dibujen o coloreen una manifestación cultural o artística que les llame la atención. Luego, pedirles que compartan su dibujo con el resto de la clase y expliquen qué elementos destacaron en su representación.


Sesión 2: Exploración de los colores y formas en las manifestaciones culturales y artísticas


Objetivo: Los alumnos identificarán y reconocerán los colores y formas presentes en las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Record