Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de adoptar al arte como medio de expresión de emociones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente podrá evaluar la actitud y participación activa de los alumnos durante el desarrollo de las sesiones.


2. Producción artística: Los alumnos realizarán una pieza de arte que refleje sus emociones, la cual será evaluada en base a la originalidad, creatividad y coherencia con la temática.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.


• Indagación inicial: ¿Qué entienden por elementos de las artes y recursos estéticos?


• Breve introducción al proyecto comunitario y su importancia en la expresión de emociones a través del arte.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicación de los diferentes elementos de las artes (línea, forma, color, textura, espacio) y recursos estéticos (simetría, contraste, equilibrio).


• Actividad práctica: Observación y análisis de imágenes que representan elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Discusión en grupo: Reflexión sobre la importancia de estos elementos y recursos en la apreciación de manifestaciones artísticas.

Cierre:

• Síntesis de la sesión: Recapitulación de los elementos y recursos estéticos abordados.


• Tarea: Investigar