Comunicación y representación técnica
america guillen
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: La convivencia escolar deficiente, agresiones físicas, verbales y emocionales entre alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en diferentes contextos.
- Breve introducción al problema de la convivencia escolar deficiente y las agresiones entre alumnos.
Desarrollo:
Sesión 1:- Exposición por parte del docente de diferentes tipos de lenguaje técnico y su aplicación en diferentes áreas.
- Actividad grupal: Los alumnos investigarán y seleccionarán un área de interés (tecnología, ciencias, artes, etc.) para identificar y analizar el lenguaje técnico utilizado en ella.
- Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes formas de representación técnica (planos, diagramas, símbolos, etc.).
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de representación técnica utilizando diferentes herramientas (lápiz y papel, software de diseño, etc.).
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la representación técnica en la comunicación de ideas.
Sesión 3:
- Taller de escritura: Los alumnos redactarán un tex