Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de mitos y leyendas y analizar sus elementos de realidad y fantasía.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase con una breve conversación sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y las leyendas.
   
   
   • Proyectar imágenes relacionadas con mitos y leyendas para generar interés y curiosidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una definición de mito y leyenda, destacando las características de cada uno.
   
   
   • Leer en voz alta un mito y una leyenda, enfatizando en los elementos de realidad y fantasía presentes en cada uno.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de realidad y fantasía identificados en las historias leídas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre los mitos y las leyendas leídas, resaltando los elementos de realidad y fantasía encontrados.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer una leyenda popular de su comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Analizar y comparar diferentes mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la sesión recordando la tarea asignada en la sesión anterior: traer una leyenda popular de su comunidad.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan las leyendas que investigaron y destacar los elementos de realidad y fantasía presentes en ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles diferentes mitos y leyendas.
   
   
   • Solicitar a cada grupo que lea y analice la leyenda asignada, identificando los elementos de realidad y fantasía presentes.