Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
jesus flores
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y de igualdad de género
Interdisciplinaridad: Atender al problema "knujmom"
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de democracia.
- Presentar el problema "knujmom", que consiste en un conflicto escolar entre dos grupos de estudiantes por el uso de un espacio común.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones y la importancia de la democracia en la convivencia.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los principios y valores de la democracia.
- Los grupos deberán crear una presentación o infografía para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo presentará su trabajo y se abrirá un espacio de debate para discutir sobre los principios y valores de la democracia.
- El docente guiará la discusión y reforzará la importancia de estos principios y valores en la resolución del problema "knujmom".
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentar la discusión anterior y recordar los principios y valores de la democracia.
- Presentar a los grupos el reto de aplicar estos principios y valores en la resolución del problema "knujmom".
Desarrollo:
- Los