Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Comprender que los efectos de los desastres dependen de las decisiones que las personas tomen, tanto en sus vidas como para su entorno; por ejemplo, cómo y dónde se producen los alimentos y se construyen las viviendas, lo que puede constituir un riesgo, así como cuáles son los programas de gobierno destinados a la prevención, atención y reconstrucción en caso de desastre.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el siguiente problema: "Imaginen que se acerca una tormenta muy fuerte a su ciudad y necesitan tomar decisiones para minimizar los riesgos de desastre. ¿Qué acciones podrían tomar para protegerse a ustedes mismos y a su comunidad?"


2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre los diferentes tipos de desastres naturales y generados por acciones humanas, así como las causas y consecuencias de los mismos. Utilizarán diferentes recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para recopilar información.


3. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones. El docente guiará una discusión en la que se destaquen las decisiones que las personas pueden tomar para minimizar los efectos de los desastres.


4. Cierre (5 minutos): El docente recordará el objetivo de la clase y realizará una síntesis de lo aprendido. Se planteará