Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Julissa chavez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Problema: LOS ALUMNOS DESCONOCEN LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE GOBIERNO, NO SABEN COMO APLICAR LOS VALORES EN SU VIDA.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre democracia y valores democráticos.
- Presentación individual o grupal de propuestas para fortalecer los valores democráticos en el entorno.
Sesión 1:
Inicio:
- Motivar a los alumnos con una pregunta reflexiva sobre la importancia de la democracia en la vida cotidiana.
- Realizar el cuestionario de conocimientos previos sobre democracia y valores democráticos.
Desarrollo: - Presentar conceptos clave sobre la democracia y los valores democráticos.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que se puedan aplicar los valores democráticos.
Cierre: - Reflexionar en grupo sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno y de vida.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de países que aplican los valores democráticos de manera efectiva.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar las tareas asignadas y permitir que los alumnos compartan los ejemplos encontrados.
- Resaltar los aspectos po