Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Manifestaciones artísticas de México y del mundo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Motivación a través de imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas de distintos lugares del mundo.


• Planteamiento de la problemática a atender: ¿Cómo podemos apreciar y valorar la riqueza pluricultural de las manifestaciones artísticas de México y del mundo?


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural en las artes.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación en línea: Los alumnos buscarán información sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo, prestando especial atención a los elementos utilizados (formas, colores, movimientos, sonidos, etc.).


• Creación de un mural colectivo en el que los estudiantes representarán las distintas manifestaciones artísticas encontradas.

Sesión 2:

• Exposición y análisis del mural colectivo.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias entre las distintas manifestaciones artísticas.


• Reflexión acerca de cómo los elementos artísticos utilizados reflejan la diversidad cultural.

Sesión 3:

• Actividad práctica de experimentación artíst