Análisis y representación de guiones teatrales - Creación de personajes y escenografías para una obra de teatro infantil.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales - Creación de personajes y escenografías para una obra de teatro infantil.

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Los alumnos crearán personajes y escenografías para la historia de una obra de teatro infantil, la sonorizarán y la representarán ante la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se atenderá el problema de las escenografías.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Ejemplificar y explicar qué es un guion teatral, analizando sus partes principales.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un guion teatral sencillo, identificando los personajes y la escenografía propuesta.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un guion teatral infantil para analizar y comenzar a crear los personajes y la escenografía de la obra.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Continuar con la creación de los personajes y la escenografía de la obra de teatro asignada.


• Fomentar la creatividad y la inclusión en la creación de personajes y escenografías.


• Realizar una actividad de puesta en común de los avances de cada grupo.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Repasar los conceptos de sonorización de una obra de teatro.


• Explicar la importancia de la música y los efectos sonoros en la representación teatral.


• Realizar una actividad de selección y creación