Introducción a los mitos y leyendas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los mitos y leyendas
Objetivo: Identificar los elementos de la leyenda y del mito.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de la lectura y el análisis de mitos y leyendas. Hacer preguntas para activar sus conocimientos previos sobre el tema.

• ¿Qué saben sobre los mitos y las leyendas?


• ¿Han leído o escuchado alguna leyenda o mito antes?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve explicación sobre qué son los mitos y las leyendas. Destacar sus diferencias.


• Mostrar ejemplos de mitos y leyendas conocidos y leerlos en voz alta.


• Solicitar a los alumnos que identifiquen los elementos característicos de cada uno:
  
  
  • ¿Qué personajes aparecen?
  
  
  • ¿Qué tipo de situaciones o eventos ocurren?
  
  
  • ¿Cuál es la moraleja o enseñanza detrás de la historia?
  
  
  
  

3. Cierre (5 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, donde los alumnos compartan los elementos que identificaron en los mitos y en las leyendas.


• Hacer una reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar estas historias.

Sesión 2:
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas
Objetivo: Apropiarse de una leyenda o mito de su interés.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y preguntar si alguien tiene alguna leyenda o mito que le interese escenificar.

• ¿Alguien ha pensado en alguna historia que le gustaría compartir con los demás?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Pedir a los alumnos que, de manera individual, elijan una leyenda o mito que les llame la atención y la lean en silencio.


• Facilitar una lista de leyendas y mitos para aquellos qu