Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo:

• PDA: Los alumnos leerán mitos y leyendas de México e identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.


• Atender al problema: Identificar los elementos de la leyenda y el mito.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a adentrarnos en el maravilloso mundo de los mitos y leyendas de México. ¿Alguien sabe qué es un mito? ¿Y una leyenda?"


• Breve explicación sobre las características de los mitos y leyendas.


• Planteamiento del objetivo de la clase: "Vamos a leer mitos y leyendas para poder identificar sus características y funciones".

Desarrollo:

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con mitos y leyendas y pedir a los alumnos que compartan sus ideas y conocimientos previos.


• Lectura en grupo de un mito y una leyenda seleccionados previamente.


• Discusión en grupo sobre las características y funciones encontradas en cada texto.


• Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las características comunes de los mitos y las leyendas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los mitos y leyendas de nuestra cultura.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer una leyenda o mito de México para analizar en clase.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Repaso breve de la sesión anterior: Recordar las características y funciones de los mitos y las leyendas.


• Presentación y discusión de las leyendas o mitos que los alumnos trajeron como tar