Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Daniel Hernández
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo (PDA): Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Los alimentos que consumen son prácticamente naturales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
ENFOQUE DE INCLUSIÓN E IGUALDAD DE GÉNERO
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Los alimentos como fuente de energía química.
- Planteamiento del problema interdisciplinario relacionado con los alimentos naturales.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen los alumnos de forma habitual.
Fase de desarrollo:
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de nutrientes (carbohidratos, proteínas y lípidos) presentes en los alimentos.
- Clasificación de los alimentos consumidos por los alumnos según su contenido de nutrientes.
- Actividad práctica: Elaboración de una lista de alimentos ricos en carbohidratos, proteínas y lípidos.
Fase de cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de consumir una dieta equilibrada y variada para obtener la energía necesaria.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la relación entre los nutrientes y la obtención de energía.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar los diferentes tipos de nutrientes y su relación con la obtención de energía.
Fase de desarrollo:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la relación entre los nutrientes y la obtención de energía.
- Debat