Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les enseñará a los alumnos qué es un resumen y para qué se utiliza. Se les explicará la importancia de la comprensión lectora y cómo el resumen es una herramienta útil para organizar y comunicar la información.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para leer un texto corto y resumirlo. Se les proporcionará una guía con preguntas que les ayudará a identificar la información más relevante.


• Reflexión y retroalimentación: Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus resúmenes y se discutirá sobre las estrategias utilizadas.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos formarán grupos y se les dará un tema relacionado con la vida saludable. Cada grupo deberá investigar y seleccionar información relevante sobre el tema.


• Organización y planificación: Los grupos utilizarán herramientas digitales para organizar la información recopilada y crear un resumen.


• Presentación y exposición: Cada grupo presentará su resumen ante el resto de la clase, utilizando material audiovisual si es posible.

Sesión 3:

• Reflexión y análisis: Se realizará una actividad de reflexión en la que los alumnos evaluarán su proceso de producción de resúmene