¿Quiénes somos?

Rodolfo
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Invita a otras personas a participar en una representación dramatizada, sobre la importancia del reconocimiento de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: ¿Quiénes somos?


Objetivo: Los alumnos reconocen sus características físicas, emocionales y habilidades en diversos campos o disciplinas.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos deberán compartir una característica física o emocional que consideren importante sobre sí mismos.

  2. Explicar el concepto de características físicas, emocionales y habilidades, mostrando ejemplos de cada uno.

  3. Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas para identificar características físicas, emocionales y habilidades propias y de sus compañeros.

  4. Cada equipo compartirá sus ideas en plenaria y se elaborará una lista con todas las características mencionadas.

  5. Reflexión: Los alumnos comentarán sobre la importancia de reconocer y valorar las características físicas, emocionales y habilidades propias y de los demás.


Sesión 2: Aprendiendo sobre el reconocimiento


Objetivo: Los alumnos comprenden la importancia del reconocimiento de todas las personas.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una actividad en la que los alumnos deberán completar frases relacionadas con el reconocimiento de las personas.

  2. Realizar una lectura en voz alta de un cuento o historia que promueva la importancia de reconocer a todas las personas.

  3. Realizar una discusión grupal sobre la lectura, destacando los mensajes principales y cómo se relaciona con el reconocimiento de las personas.

  4. Los alumnos formarán pequeños grupos y trabajarán en la creación de una representación dramatizada sobre la importancia del reconocimiento de todas las personas.

  5. Cada grupo presentará su representación y se reflexionará sobre lo aprendido.


Sesión 3: Preparan