Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen el concepto de diálogo y para qué sirve.


• Luego, presentar el problema que se abordará a lo largo del proyecto comunitario: La importancia del diálogo para resolver conflictos y llegar a acuerdos.


• Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre cómo el diálogo puede ayudar a resolver conflictos y llegar a acuerdos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con situaciones conflictivas.


• Cada grupo deberá discutir la situación y buscar un acuerdo utilizando el diálogo.


• Después, cada grupo compartirá el acuerdo al que llegaron y las razones que tuvieron en cuenta para tomar esa decisión.


• Fomentar la participación y el intercambio de puntos de vista entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia del diálogo para resolver conflictos y llegar a acuerdos.


• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordar a los alumnos el problema que se abordará en el proyecto comunitario: La importancia del diálogo para resolver conflictos y llegar a acuerdos.


• Plantear el objetivo de la sesión: Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Desarrollo:

• Realizar una acti