Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés"

Objetivo: Investiga en textos literarios en inglés sobre pueblos indígenas y/o afrodescendientes de México o el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la cultura y la comunicación.


• Presentación de un video o imagen relacionada con los pueblos indígenas y/o afrodescendientes para despertar el interés de los alumnos.


• Planteamiento del problema: la comunicación en el aula.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a la investigación: explicar la importancia de investigar sobre pueblos indígenas y/o afrodescendientes en la literatura.


• Asignación de grupos de trabajo y presentación de los recursos disponibles para la investigación.


• Búsqueda de textos literarios en inglés relacionados con el tema en la biblioteca o en internet.


• Lectura y análisis de los textos encontrados.

Sesión 2:

• Revisión de los textos literarios encontrados y selección de los más relevantes.


• Organización de la información recopilada en cada grupo.


• Presentación de los avances de cada grupo y discusión en clase sobre los textos encontrados.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad cultural en la literatura.

Sesión 3:

• Continuación de la investigación.


• Elaboración de un informe de investigación que incluya la descripción de los textos literarios seleccionados y su relación con los pueblos indígenas y/o afrodescendientes.


• Evaluación de la calidad de la información encontrada y su pertinencia p