Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Formación cívica y ética:

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo PDA: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Problemática del fentanilo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática del fentanilo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para abordar la problemática.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Investigar sobre el fentanilo, sus efectos en la comunidad y las posibles acciones para prevenir y enfrentar esta problemática.


• Diseñar un proyecto comunitario para abordar la problemática del fentanilo.


• Identificar los recursos y actores necesarios para llevar a cabo el proyecto.

Cierre:

• Presentación de los proyectos por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de colaborar en proyectos comunitarios para atender problemáticas sociales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Retroalimentación sobre los avances del proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Continuar con el diseño y desarrollo del proyecto comunitario.


• Identificar estrategias de difusión y sensibilización sobre la problemática del fen