La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La búsqueda de rutas comerciales marítimas en los siglos XV y XVI

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La búsqueda de rutas comerciales marítimas en los siglos XV y XVI

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las causas que ocasionaron la búsqueda de rutas comerciales marítimas y su propagación y generalización durante los siglos XV y XVI.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de comprensión del impacto del descubrimiento de nuevas rutas marítimas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en los siglos XV y XVI".


• Planteamiento del problema: "La falta de comprensión del impacto del descubrimiento de nuevas rutas marítimas".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de las rutas marítimas y preguntar a los estudiantes si saben cuál fue su importancia en la historia.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 personas.


• Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre las causas que llevaron a la búsqueda de rutas comerciales marítimas en los siglos XV y XVI, así como su propagación y generalización.


• Recursos: Los estudiantes utilizarán libros de texto, internet y otras fuentes de información para realizar su investigación.


• Guía de preguntas: Se proporcionará a los grupos una guía de preguntas para orientar su investigación, por ejemplo: ¿Cuáles eran las principales rutas comerciales marítimas en ese periodo? ¿Cuáles fueron las causas económicas, políticas y tecnológicas que motivaron la búsqueda de nuevas rutas? ¿Cuál fue e