Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

Gabriela Torres
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.


Objetivo (PDA): Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Integración interdisciplinar: Recuperar vocabulario de drogadicción para realizar un cartel.


Sesión 1
Inicio:



  • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.

  • Introducción del tema: medios de comunicación masiva y su influencia en la promoción de una vida saludable.

  • Presentación del objetivo de la clase: investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable.


Desarrollo:



  • Explicación de la importancia de una vida saludable y cómo los mensajes en los medios pueden influir en ella.

  • Actividad de investigación: los alumnos trabajarán en parejas para buscar información en fuentes en inglés sobre una vida saludable (revistas, periódicos, internet, etc.).

  • Guía de preguntas para la investigación: ¿Cuáles son los mensajes en inglés que promueven una vida saludable? ¿Qué medios de comunicación los difunden?


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la influencia de los mensajes en la vida saludable de la comunidad.

  • Tarea: los alumnos deberán seleccionar la información más relevante encontrada durante la investigación para construir un texto informativo en inglés.


Sesión 2
Inicio:



  • Repaso de la clase anterior y revisión de la tarea.

  • Presentación del objetivo de la clase: difundir el texto informativo a través de medios de comunicación.


Desarrollo: