Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de la falta de identidad cultural debido a la constante migración.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la identidad cultural y el impacto de la migración en la misma.


• Planteamiento del proyecto comunitario: investigar y presentar manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.


• Explicación del objetivo de la clase: desarrollar habilidades de lectura crítica y emisión de opiniones en inglés.

Desarrollo:

• Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa: música, literatura, cine, danza, etc.


• Lectura de textos sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Análisis y discusión en grupo sobre los textos leídos, fomentando la participación de los alumnos y animándolos a emitir opiniones en inglés.


• Promoción de la investigación individual o en grupos pequeños sobre una manifestación cultural o artística específica.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en la identidad de los pueblos de habla inglesa.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitul