Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Vanessa Julian
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evalúa los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo: Analizar críticamente cómo interactúa con los ecosistemas cotidianamente y los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad, evaluar los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza, así como promover el manejo responsable y sustentable de los ecosistemas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y planteamiento del problema: "Falta de conocimiento de lo que son los ecosistemas, los animales que habitan en cada uno de ellos y su importancia en el medio ambiente".
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre ecosistemas y su importancia.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en línea y en libros sobre diferentes tipos de ecosistemas y los animales que los habitan.
- Elaboración de una lista de los ecosistemas y los animales más relevantes para el medio ambiente.
Sesión 2:
- Socialización de los resultados de la investigación.
- Análisis de los beneficios que los ecosistemas brindan a las personas y a la comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar).
- Discusión sobre los valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y describan los beneficios que obtienen de un ecosistema