Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en el tema de Educación integral en sexualidad utilizando la metodología de Aprendizaje servicio.

Objetivo: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Problemática: Salud sexual, Sexualidad, embarazo precoz.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en debates y reflexiones: Se evaluará la participación activa del alumno en las actividades de debate y reflexión, así como su capacidad para expresar argumentos y opiniones fundamentadas.


2. Cuestionario de comprensión del tema: Se aplicará al finalizar las sesiones para evaluar el nivel de comprensión alcanzado por el alumno sobre el tema de educación integral en sexualidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de identidad de género y diversidad de formas de expresión de género.


• Presentar el objetivo de la sesión y explicar la importancia de valorar la identidad y la diversidad de género.

Desarrollo:

• Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de diferentes formas de expresión de género.


• Fomentar el diálogo y la reflexión a través de preguntas como ¿Qué diferencias y similitudes encuentran en las diferentes formas de expresión de género? ¿Cómo creen que la diversidad de género puede favorecer la interacción con las personas?

Cierre:

• Pedir a los alumnos que plasmen en un papel una reflexión personal sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de géne