Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

xicel ps
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Grado: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Se carece de material para realizar investigaciones y falta de material de laboratorio para realizar prácticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Lluvia de ideas sobre la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.

  • Introducción al concepto de célula y sus funciones básicas.

  • Actividad: Observación de diferentes tipos de células con microscopio virtual en el aula.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Elaboración de modelos de células utilizando material reciclado.

  • Explicación de las funciones de nutrición y relación de la célula y su relación con la membrana y el citoplasma.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Experimento de osmosis utilizando huevos y diferentes soluciones.

  • Análisis de los resultados y discusión sobre la importancia de la membrana en la función de nutrición de la célula.


Sesión 4:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Observación de células vegetales y animales en el microscopio.

  • Identificación de las estructuras celulares y su relación con la función de relación de la célula.


Sesión 5:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad: Elaboración de un álbum de células utilizando foto