Alimentación saludable y sus riesgos
German Padilla
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Alimentación saludable y sus riesgos
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Importancia de una alimentación saludable y sus beneficios para la salud.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre la alimentación.
- Actividad: Observar imágenes de comidas saludables y no saludables y comentar las diferencias entre ambas.
- Actividad: Realizar una encuesta sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y analizar los resultados.
Sesión 2:
- Actividad: Investigar en grupos sobre las características de una dieta correcta y equilibrada.
- Actividad: Elaborar un afiche informativo sobre las características de una dieta saludable.
- Actividad: Presentar los afiches a toda la clase y comentar las conclusiones.
Sesión 3:
- Actividad: Investigar sobre las costumbres alimentarias de la comunidad y la influencia de la publicidad en los hábitos de consumo.
- Actividad: Realizar un debate en grupos sobre los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y bebidas azucaradas.
- Actividad: Elaborar un listado de acciones para mejorar l