Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del cuerpo, espacio y tiempo en manifestaciones artísticas.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las manifestaciones artísticas que conocen y en las que se utiliza el cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de la interculturalidad crítica.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas donde se utilicen el cuerpo, el espacio y el tiempo, como danzas tradicionales, teatro, performance, entre otros.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con su propio cuerpo, explorando diferentes movimientos y posturas en relación con el espacio y el tiempo.


• Fomentar la reflexión y el diálogo sobre las sensaciones y significados que experimentaron a través de la actividad.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elaboren una reflexión escrita sobre la importancia de utilizar el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencional en las manifestaciones artísticas.


• Realizar una puesta en común de las reflexiones y destacar las ideas principales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el tema de la sesión anterior y los conceptos abordados.


• Presentar a los alumnos un caso d