Introducción al análisis de cuentos y poemas
Kassandra Jhoanna Rejon
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte la antología con la comunidad educativa y deja un ejemplar en la biblioteca escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas
Objetivo de la sesión: Comprender y disfrutar de cuentos y poemas, compartiendo una antología con la comunidad educativa y dejando un ejemplar en la biblioteca escolar.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y calentamiento previo, creando un ambiente positivo y motivador para la clase.
Desarrollo (30 minutos):
a) Presentación del tema (10 minutos):- Explicar a los alumnos que en esta unidad estarán trabajando en el análisis de cuentos y poemas.
- Resaltar la importancia de la lectura y comprensión, así como el valor de compartir lo aprendido con los demás.
- Presentar el objetivo de la sesión y la importancia de dejar un ejemplar en la biblioteca escolar.
b) Exploración (15 minutos):
- Proporcionar a los alumnos una antología de cuentos y poemas previamente seleccionados.
- Pedirles que elijan un cuento o poema de su interés para leerlo en silencio.
- Permitirles que se sumerjan en la lectura y disfruten del texto.
c) Análisis y reflexión (5 minutos):
- Realizar una breve puesta en común, en la cual los alumnos compartan sus impresiones sobre los cuentos o poemas que leyeron.
- Fomentar el intercambio de opiniones y la reflexión sobre los mensajes y enseñanzas que transmiten los textos.
Cierre (10 minutos):
- Recordar el objetivo de la sesión y resaltar la importancia de compartir la antología con la comunidad educativa.
- Proponer a los alumnos que elaboren un plan de acción para llevar a cabo el objetivo de dejar un ejemplar en la biblioteca escolar.
- Asignar responsabilidades a los alumnos para llevar a cabo el plan de