Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental
Gerson Gonzalez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental
Sesión 1: Introducción al tema y los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico para la salud y su relación con el medio ambiente.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan nuestros sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico con el medio ambiente?
Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico a través de imágenes y ejemplos.
- Explicación de la función y la importancia de cada sistema.
- Relación entre estos sistemas y la salud ambiental.
Cierre (10 minutos)
- Preguntas de reflexión: ¿Cómo crees que afecta el medio ambiente a nuestros sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico? ¿Qué acciones podemos tomar para cuidar nuestra salud y el medio ambiente?
- Tarea: Investigar sobre prácticas culturales para prevenir enfermedades.
Sesión 2: Importancia de las vacunas y la Cartilla Nacional de Salud (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos valorarán la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades y entenderán el uso de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.
- Compartir las prácticas culturales investigadas.
Desarrollo (25