La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Mtro Raul
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Problemas de aprendizaje
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: La Tabla periódica y sus propiedades.
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes elementos químicos y preguntar a los alumnos si conocen algún dato sobre ellos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre un elemento químico asignado y recopilarán información sobre sus propiedades y ubicación en la Tabla periódica.
- Plenaria: Cada grupo compartirá la información recopilada y se realizará una discusión sobre las propiedades y clasificación de los elementos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos las principales ideas aprendidas sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos.
- Preguntas de cierre: ¿Cuál es la importancia de la Tabla periódica en la química? ¿Cómo se relacionan las propiedades de los elementos con su posición en la Tabla periódica?
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio d