Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Reconocer emociones básicas en él o ella y en las demás personas, con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de emociones básicas (45 minutos)

• Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las emociones que conocen y han experimentado.


• Explicar las emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, ira) y sus características.


• Realizar actividades prácticas para identificar y reconocer las emociones básicas en ellos mismos y en los demás.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer las emociones en sí mismos y en los demás para poder ofrecer ayuda.

Sesión 2: Identificación de situaciones donde se necesita pedir ayuda (45 minutos)

• Repaso de las emociones básicas y sus características.


• Presentar distintas situaciones donde se necesita pedir ayuda y discutir en grupo cómo se sienten en esas situaciones.


• Realizar actividades prácticas para identificar las emociones asociadas a esas situaciones y cómo pedir ayuda en cada una de ellas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de pedir ayuda cuando se necesita y cómo se puede ofrecer ayuda a los demás.

Sesión 3: Identificación de situaciones donde se puede ofrecer ayuda (45 minutos)

• Repaso de las emociones básicas y sus características.


• Presentar distintas situaciones donde se puede ofrecer ayuda y discutir en grupo cómo