Introducción al tema - 45 minutos

thania olivas
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando a los alumnos de manera sencilla qué es la precisión y coordinación en los movimientos y por qué es importante.

  2. Dinámica de coordinación: Realizar una actividad lúdica que implique seguir instrucciones y coordinar movimientos, como Simon dice.

  3. Ejemplos prácticos: Mostrar a los alumnos diferentes objetos, herramientas y materiales y explicar cómo su correcto uso requiere de precisión y coordinación.

  4. Reflexión grupal: A través de preguntas y diálogo, fomentar la reflexión de los alumnos sobre la importancia de la precisión y coordinación en su vida diaria.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades de precisión y coordinación en el uso de objetos, herramientas y materiales.


Actividades:



  1. Juego de puntería: Organizar una actividad donde los alumnos lancen objetos hacia un objetivo designado, promoviendo la precisión en sus movimientos.

  2. Manualidades: Proporcionar a los alumnos material para realizar una manualidad que requiera de precisión y coordinación, como recortar y pegar figuras.

  3. Práctica con herramientas: Permitir a los alumnos utilizar herramientas como tijeras, pegamento y lápices para realizar tareas que impliquen precisión y coordinación.


Sesión 3: Aplicación práctica - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos aplicarán la precisión y coordinación en la resolución de situaciones cotidianas.


Actividades:


1.