Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Empatía entre compañeros

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realización de una dinámica de presentación y rompehielos para generar un ambiente de confianza y empatía entre los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de conceptos relacionados con las formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Presentación de diferentes situaciones cotidianas en las que los alumnos pueden tener distintas reacciones y formas de vivenciarlas.


• Realización de actividades prácticas que promuevan la reflexión y el análisis de las formas en que los alumnos se relacionan con los demás, fomentando la empatía y el respeto hacia los compañeros.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión conjunta sobre lo aprendido durante la sesión.


• Realización de una evaluación formativa de lo trabajado en la clase, a través de preguntas abiertas o una lluvia de ideas.


• Despedida y recordatorio del próximo encuentro.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante:

• Se realizará una observación detallada de las interacciones y comportamientos de los alumnos durante las actividad