Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Lectura y comprensión.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Secuencia didáctica:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de cuentos y poemas.
  
  
  • Motivar a los alumnos a expresar sus gustos e intereses en la lectura.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos una selección de cuentos y poemas de diferentes culturas y tradiciones.
  
  
  • Invitar a los alumnos a elegir un cuento o poema de su interés.
  
  
  • Leer en voz alta un cuento o poema elegido por el docente para analizarlo y comprenderlo en grupo.
  
  
  • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto leído.
  
  
  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y análisis del cuento o poema.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Establecer tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre la cultura de origen del cuento o poema elegido.
  
  
  
  

Sesión 2:

Secuencia didáctica:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y revisar las tareas asignadas.
  
  
  • Permitir a los alumnos compartir sus investigaciones sobre la cultura de origen del cuento o poema elegido.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un cuento o poema para analizar.
  
  
  • Cada grupo debe