Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas de Secundaria 3º: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos (cilindros, pirámides y conos)

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: El cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo podemos contribuir a ello.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las diferentes formas en las que podemos cuidar el medio ambiente en nuestro día a día.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentar a los estudiantes los conceptos básicos de las figuras planas y cuerpos, haciendo énfasis en los cilindros, pirámides y conos.


• Proporcionar a los estudiantes material manipulativo (papel, tijeras, pegamento, etc.) para que construyan los desarrollos planos de cilindros, pirámides y conos.


• Guiar a los estudiantes a medida que van construyendo y explorando estas figuras, fomentando el pensamiento crítico y resolviendo dudas o dificultades que puedan surgir.

Sesión 2:

• Continuar con la construcción y exploración de los desarrollos planos de cilindros, pirámides y conos.


• Plantear a los estudiantes diferentes retos o preguntas relacionadas con estas figuras, para que apliquen sus conocimientos y desarrollen habilidades de resolución de problemas.


• Promover la discusión y el trabajo en equipo, incentivando el intercambio de ideas y el pen