Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Rezago educativo

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de integración para conocer los intereses y conocimientos previos de los alumnos sobre los sistemas técnicos.


• Presentar la problemática del rezago educativo y cómo se relaciona con los sistemas técnicos.


• Plantear el objetivo de la clase y su importancia en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Mostrar ejemplos de cada sistema técnico y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se vinculan estos sistemas con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Promover la participación de los alumnos en la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sistemas técnicos en su entorno y analicen sus características.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y entender estos sistemas en el contexto actual.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un sistema técnico de su interés y su relación con la problemática del rezago educativo.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir a los alumnos compartir sus investigaciones en