Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Problemática: En la comunidad de Eldorado, Sinaloa los niños (as), y adolescentes conocen la figura del ingenio azucarero, pero no la asumen como un ícono.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema mediante la proyección de imágenes relacionadas con el ingenio azucarero y su importancia histórica en la comunidad.


• Actividad de calentamiento: Los alumnos compartirán en parejas su conocimiento previo sobre el tema y lo registrarán en una lluvia de ideas.

Desarrollo:

• El maestro presentará un video informativo sobre la importancia del ingenio azucarero en Eldorado, Sinaloa.


• Los alumnos realizarán una lectura en inglés sobre el tema y subrayarán las palabras clave.


• En grupos, los alumnos discutirán las principales ideas del texto y elaborarán un resumen en inglés.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus resúmenes y se llevará a cabo una retroalimentación grupal.


• El maestro asignará una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un acontecimiento histórico comunitario relacionado con el ingenio azucarero y elaborar un texto oral y escrito en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Los alumnos comp