Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas para un ambiente respetuoso y seguro.


• Pregunta motivadora: ¿Qué entiendes por violencia de género, violencia sexual y trata de personas? ¿Cuáles crees que son las medidas de protección y mecanismos de denuncia más efectivos para combatir estas problemáticas?

Desarrollo:

• Presentación del problema basado en un caso real de violencia de género, sexual o trata de personas en la comunidad local o regional.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de la problemática presentada.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.


• Exposición y debate en clase sobre las respuestas de los grupos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Planteamiento de acciones concretas que los alumnos pueden realizar para prevenir y denunciar estas problemáticas.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre casos de violencia de género, sexual y la trata de personas que hayan ocurrido