Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: A LOS ALUMNOS SE LES DIFICULTA ENTENDER, EXPRESAR, CONTROLAR SUS EMOCIONES Y LAS DE SUS PARES.

Sesión 1: La importancia de la comunicación oral en la convivencia diaria (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad grupal de presentación, en la cual cada alumno deberá expresar una necesidad o emoción.


• Dinámica de juego de roles, donde los alumnos representarán situaciones comunes de la convivencia diaria y deberán expresar sus emociones y necesidades.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comunicarse de manera clara y respetuosa para una convivencia armoniosa.

Sesión 2: Reconociendo y expresando emociones (45 minutos)

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de dramatización, donde los alumnos representarán diferentes emociones y deberán expresarlas oralmente.


• Creación de un mural de emociones, donde los alumnos dibujarán y escribirán las diferentes emociones que conocen.


• Lectura de un cuento relacionado con el reconocimiento y expresión de emociones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones propias y de los demás.

Sesión 3: Expresión de gustos y preferencias (45 minutos)

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de clasificación de objetos según los gustos y preferencias de los alumnos.


• Juego de ad