Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
RENE BALBUENA
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, permitiendo prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Acceso limitado a recursos específicos de turismo, como materiales didácticos, tecnología, excursiones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que conocen los alumnos.
- Breve explicación sobre la importancia de la energía en los sistemas técnicos y su influencia en el desarrollo tecnológico.
Desarrollo:
- Los alumnos investigarán sobre diferentes sistemas técnicos y su dependencia de la energía.
- Organización de grupos de trabajo para que cada grupo elija un sistema técnico y analice sus usos e implicaciones energéticas.
- Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.
- Tarea: Realizar un mapa conceptual sobre los diferentes sistemas técnicos y su relación con la energía.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Comentarios y dudas sobre el mapa conceptual realizado como tarea.
- Introducción de la problemática del acceso li