Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural

Objetivo principal:

• Los alumnos serán capaces de comprender las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Los alumnos propondrán y practicarán acciones para cuidar a los seres vivos actuales y prevenir su extinción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a abordar: Programa de radio

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y formulación de preguntas de investigación:

• Presentar el tema: Funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las funciones vitales de los seres vivos.


• Formar grupos y asignar a cada grupo un ser vivo para investigar (plantas o animales) y su relación con el entorno natural.


• Los grupos deberán formular preguntas de investigación basadas en sus curiosidades e inquietudes sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación y recopilación de información:

• Dar tiempo a los grupos para que investiguen y busquen información relacionada con sus preguntas de investigación.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que los alumnos puedan investigar.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 3 (45 minutos) - Análisis y organización de la información:

• Cada grupo presentará la información recopilada sobre su ser vivo y su relación con el entorno natural.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, para que puedan sacar conclusiones sobre las funciones vitale