Elaboración de un guion de radio y representación de un acontecimiento de la comunidad
David Alejandro Santos
Ubicación curricular
Contenido Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad, empleando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa un acontecimiento de la comunidad, experimentando con movimientos suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados en distintas trayectorias, desplazamientos y con acompañamiento musical.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad
Secuencia didáctica: Elaboración de un guion de radio y representación de un acontecimiento de la comunidad
Objetivo (PDA): Representar un acontecimiento de la comunidad, experimentando con movimientos suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados en distintas trayectorias, desplazamientos y con acompañamiento musical.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al proyecto y explicación del objetivo de la clase.
- Presentación de diferentes acontecimientos relevantes de la comunidad (noticias, festividades, tradiciones, etc.)
- Elaboración de una lluvia de ideas sobre los acontecimientos y selección de uno para representar.
- Investigación sobre el acontecimiento elegido, recopilación de información y datos relevantes.
Sesión 2 (45 minutos):
- Lectura en voz alta de ejemplos de guiones de radio.
- Explicación de las características y estructura de un guion de radio.
- Trabajo en grupos para la elaboración del guion del acontecimiento seleccionado.
- Retroalimentación y corrección del guion.
Sesión 3 (45 minutos):
- Ensayos de la representación del acontecimiento utilizando movimientos suaves, fuertes, rápidos, lentos, fluidos o pausados en distintas trayectorias y desplazamientos.
- Incorporación de música de fondo acorde al acontecimiento.
- Práctica de la expresión corporal y vocal para transmitir las emociones del acontecimiento.
Sesión 4 (45 minutos):
- Ensayos generales de la representación, incluyendo