Comunicación y representación técnica

norma garcia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La falta de interés por parte de los alumnos y padres de familia de la importancia que tiene la educación, apatía por parte de los alumnos.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Importancia de la comunicación técnica
Inicio:



  • Presentación del tema y su relevancia en el ámbito tecnológico.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la comunicación en general y la importancia de la representación técnica.
    Desarrollo:

  • Explicar los diferentes tipos de representación técnica (dibujos, diagramas, esquemas, etc.).

  • Mostrar ejemplos de representaciones técnicas utilizadas en diferentes campos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren su propia representación gráfica de un objeto simple.
    Cierre:

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica y cómo puede mejorar la comprensión y el diseño de las producciones técnicas.


Sesión 2:
Tema: Herramientas de representación técnica
Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y su relación con la comunicación técnica.

  • Introducción a las herramientas y software utilizados en la representación técnica.
    Desarrollo:

  • Enseñar a los alumnos a utilizar herramientas básicas, como reglas, compás y escuadras.

  • Introducir el uso de software de