Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.
Sarai Trujillo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.
Objetivo: Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo. Identificar los elementos en común y los que marcan diferencias entre ambas revoluciones, y construir una narrativa de estos procesos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema "Conocer el impacto de la independencia de Estados Unidos y la revolución francesa".
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Presentación del problema: "Conocer el impacto de la independencia de Estados Unidos y la revolución francesa".
- Planteamiento de preguntas provocadoras para activar el pensamiento crítico: ¿Cuáles fueron las causas de estas revoluciones? ¿Qué consecuencias tuvieron en el mundo? ¿Cuáles fueron las diferencias entre ambas revoluciones?
Desarrollo:
- Investigación en grupos de las causas y consecuencias de la Independencia de los Estados Unidos.
- Análisis en grupo de las causas y consecuencias de la Revolución Francesa.
- Comparación de ambas revoluciones y elaboración de una narrativa de estos procesos.
Cierre:
- Puesta en común de las narrativas construidas por los grupos.
- Reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las revoluciones.
- Planteamiento de posibles impactos en el m