Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Ismael Muñoz

Ubicación curricular

Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la toma de acuerdos.

Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus experiencias previas con el diálogo y el intercambio de opiniones.

Introducir el concepto de respeto y la importancia de escuchar atentamente a los demás.

Sesión 2:

Realizar una actividad de juego de roles en la que los estudiantes deban representar situaciones en las que se requiere llegar a un acuerdo mediante el diálogo.

Promover el intercambio de puntos de vista entre los estudiantes y fomentar la escucha activa.

Reflexionar sobre las dificultades que pueden surgir al tratar de comprender las opiniones de los demás.

Sesión 3:

Presentar a los estudiantes diferentes estrategias y técnicas de comunicación que les ayuden a comprender mejor las opiniones de los demás.

Realizar actividades prácticas en las que los estudiantes practiquen estas técnicas de comunicación y pongan en práctica el respeto hacia los demás.

Sesión 4:

Realizar una actividad de debate en la que los estudiantes debatan sobre un tema controvertido y pongan en práctica las habilidades de diálogo y respeto aprendidas anteriormente.