Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución de Ayutla de 1854

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución de Ayutla de 1854

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla de 1854.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a atender: ¿Qué cambios trajo la revolución ayutla para México?

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Qué cambios trajo la revolución ayutla para México?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben de la Revolución de Ayutla.


• Explicar el objetivo de la clase: Identificar las causas y consecuencias de corta y larga duración de la Revolución de Ayutla.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un texto introductorio sobre la Revolución de Ayutla.


• Realizar una lectura compartida del texto, subrayando las ideas principales y aclarando dudas.


• Formar grupos de trabajo y entregarles fichas con preguntas de investigación sobre las causas de la Revolución de Ayutla.


• Los grupos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros de texto, internet, etc.) y elaborar una síntesis de las causas.

Cierre:

• Cada grupo expondrá sus hallazgos sobre las causas de la Revolución de Ayutla.


• Realizar una reflexión grupal sobre los cambios que se esperaban con la revolución y cómo esto afectaba a diferentes grupos sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior: causas de la Revolución de Ayutla.


• Presentar el objetivo de la clase: Identificar las consecuencias de corta duración de la Revolución de Ayutla.

Desarrollo:

• Entregar a los alumnos una lista