Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Anayeli Trinidad
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase sobre los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Introducción al concepto de derechos humanos y su importancia.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han vulnerado los derechos humanos.

  • Presentación de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán analizar en pequeños grupos los casos presentados y discutir sobre las posibles soluciones o acciones para fortalecer los derechos humanos.


Sesión 2:



  • Continuación de la actividad de reflexión de la sesión anterior.

  • Presentación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y su importancia como marco legal internacional.

  • Actividad de lectura y análisis de algunos artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

  • Actividad de debate: Los alumnos deberán discutir en grupos sobre la importancia de cada artículo analizado y su relación con la realidad actual en México y en el mundo.


Sesión 3:



  • Presentación de ejemplos concretos de acciones orientadas a fortalecer los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.