Multiplicación y división - Operaciones inversas: Resolviendo situaciones problemáticas con cociente decimal.

Plan de clase

Tema: Multiplicación y división - Operaciones inversas: Resolviendo situaciones problemáticas con cociente decimal.

Grado: 5º de Primaria

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y obtener un cociente decimal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Abordar la dificultad de los alumnos para resolver problemas de división con cociente decimal desde una perspectiva crítica y reflexiva.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Multiplicación y división como operaciones inversas.


• Actividad de introducción: Proporcionar a los estudiantes ejemplos de problemas de multiplicación y división para que identifiquen la relación entre ambas operaciones.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver problemas de multiplicación y división y encontrarán ejemplos donde el cociente resulte un número decimal.


• Discusión y reflexión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se abrirá una discusión para analizar cómo se relacionan ambas operaciones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la relación entre multiplicación y división.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en parejas para resolver problemas de división con cociente decimal en diferentes contextos (por ejemplo, repartir una cantidad entre un grupo de personas).


• Análisis y reflexión: Los grupos compartirán sus respuestas y discutirán las estrategias utilizadas para resolver los problemas.

Sesión 3:

• Introducción al enfoque crítico: Explicar a los estudiantes la importancia del pensamiento