Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de alumnos con problemas de bullying.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (35 minutos)


3. Cierre (5 minutos)

Planeación de clases:

Sesión 1:
Título: Identificando las causas de la desigualdad en la calidad de vida

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del problema principal: ¿Cuáles son las causas que originan la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y ejemplos de desigualdades que los estudiantes conocen.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de material de apoyo: artículos, gráficos, estadísticas sobre la desigualdad en México y en el mundo.


• Análisis de las causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Reflexión sobre el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos encontrados por cada grupo.


• Resumen de los principales factores que contribuyen a la desigualdad.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de comunidades que han logrado reducir la desigualdad en su calidad de vida.

Sesión 2:
Título: Ejemplos de soluciones a la desigualdad

Inicio:

• Repaso de la ses