Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Problema a atender: Rezago escolar y poco interés en superación personal.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Presentar el problema a atender: Rezago escolar y poco interés en superación personal.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de grupo en la que cada estudiante comparta una experiencia en la que haya tomado una decisión basada en sus sentimientos.


• Explicar el concepto de toma de decisiones asertivas y su importancia.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes emociones y las relacionen con posibles decisiones que se podrían tomar.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las experiencias compartidas y cómo los sentimientos influyeron en las decisiones tomadas.


• Realizar una síntesis de lo aprendido y fomentar la importancia de tomar decisiones asertivas basadas en los sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordar la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Presentar el enfoque interdisciplinario en la clase, relacionando el tema con asignaturas como Lengua, Matemáticas y Ciencias Sociales.

Desarrollo:

• Realizar una activid