Interacción motriz

Victor Ulises Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacción motriz


Objetivo (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Erradicar el sedentarismo


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interacción motriz y su importancia en la vida saludable.

  • Sensibilización sobre el problema del sedentarismo y sus consecuencias negativas.

  • Dinámica de grupo: Juego cooperativo para fomentar el trabajo en equipo y la cooperación.


Sesión 2: Conocimiento de las diferentes formas de interacción (45 minutos)



  • Exposición de los diferentes tipos de interacciones motrices: cooperación y oposición.

  • Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos experimenten la cooperación y oposición en situaciones deportivas.

  • Reflexión grupal sobre las implicaciones de cada tipo de interacción en el logro de metas.


Sesión 3: Elaboración de estrategias para fomentar la interacción motriz (45 minutos)



  • Detección de las barreras que impiden la interacción motriz en el entorno escolar.

  • Brainstorming grupal para generar ideas y estrategias para fomentar la interacción motriz.

  • Elaboración de un plan de acción en grupos pequeños para implementar una actividad que promueva la interacción motriz en el aula.


Sesión 4: Implementación de la actividad de Aprendizaje servicio (45 minutos)



  • Organización de los grupos de trabajo para la implementación de las actividades diseñadas.

  • Desarrollo de la act