Comunicación y representación técnica.

María Dolores Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Integración interdisciplinaria: Analizar la comunicación su uso cotidiano, la utilidad en la sociedad y el medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.

  2. Desarrollo: Investigación, diseño y construcción de proyectos.

  3. Cierre: Presentación y difusión de los proyectos.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de comunicación y representación técnica.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos utilizar la comunicación y representación técnica en nuestros proyectos para dar a conocer sus alcances?

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la sociedad y su relación con el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos.

  • Investigar sobre diferentes formas de comunicación y representación técnica (gráficos, diagramas, esquemas, etc.).

  • Diseñar el proyecto que se trabajará durante las próximas sesiones.


Cierre:



  • Compartir los resultados de la investigación en plenaria.

  • Revisar los diseños de los proyectos y hacer ajustes si es necesario.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar los conceptos de comunicación y representación técnica.

  • Reflexionar sobre la importancia de difundir los proyectos y sus alcances.


Desarrollo:



  • Construir los proyectos utilizando los materiales y herramientas necesarias.

  • Promover la inclusión y el tra